為提高我系任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強化質(zhì)量意識，推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。人文藝術(shù)教育系從11月17日起開展了為期二周的副教授以上教師示范性公開課的聽課活動，12月6日各教研室展開評課活動。

此次示范性公開課為我系14位老師。在課堂上，各位老師運用各種教學(xué)方法把豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容融入到課堂中，與學(xué)生形成了良好的互動，課堂氣氛活躍，充分展現(xiàn)了教師深厚的專業(yè)知識與豐富的授課經(jīng)驗。

之后各教研室組織評課活動，要求各教師加強教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法的研究和訓(xùn)練，注重教書育人相結(jié)合，并對教學(xué)設(shè)計、課堂節(jié)奏把控、教學(xué)語言等需要完善和改進(jìn)的地方及時提出相關(guān)的改進(jìn)。

聽評課活動促進(jìn)了教師之間授課經(jīng)驗的交流、溝通與切磋，讓每位教師在交流、互動的評課過程中促進(jìn)教師的專業(yè)成長，也促進(jìn)了本系教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，為我系教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階打下了良好的基礎(chǔ)。